Développement durable : Comprendre et développer les compétences collectives
Dans cette crise qui n’en est pas une, puisqu’en fait, nous entrons dans un monde nouveau, alors que les pays émergents ont émergé et que la vieille Europe est comme sidérée, nous faisons le constat des métamorphoses nécessaires et des mutations à conduire plutôt qu’à subir. Ainsi, nous sommes en « transition » entre une situation définitivement obsolète et un avenir à inventer dans l’urgence.
Mais, quel avenir ? Et comment le construire ? Et qui va le construire ? Compte tenu des enjeux, cet avenir ne saurait être autre que « durable » au sens le plus complet du terme, c’est-à-dire selon un modèle économique compatible avec l’environnement et les ressources de la planète.
Jacques BREGEON, Directeur CHEDD Bretagne, Président Ecole des métiers de l’Environnement/Compétences 21.
Fabrice MAULEON, Professeur FBS Tours, Co-responsable de la Chaire Compétences 21 et Directeur du New Learning Lab du groupe FBS.
Auteur : Jacques Brégeon et Fabrice Mauléon Editeur : Eska Année : 2013 |
Novembre 2013 30,00 € |
Publié le 03/12/2014
Tweet
<< Avril 2024 >> | ||||||
L | M | M | J | V | S | D |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 |
Circular Economy: From Indicators and Data to Policy-making | |
Biodiversity, climate change and energy | |
CO2 Emissions in 2023 | |
L’obsolescence accélérée des voitures thermiques et électriques |
Chimirec TERRIBLE Clotilde |
|
ADEME RENAUD Amélie |
|
Délégué interministériel SERVANT Jean-Michel |
|
Sodexo FASSI DAOUDI Mouna |